lunes, 15 de junio de 2009

Edad Adulta Intermedia


Maslow y Rogers consideran que la edad madura constituye una oportunidad para el cambio positivo.

Carl Jung consideraba que los hombres y las mujeres durante la madurez expresan aspectos que fueron suprimidos de la personalidad, dentro de los cuales destacan la renuncia de la imagen de la juventud y el reconocimiento de la mortalidad.

Es en esta etapa que Erikson plantea la generatividad frente al estancamiento, la generatividad se dará por medio de la crianza de los nietos y es acá donde estas personas desean dejar un legado a las futuras generaciones.

Es importante indicar que la generatividad se ve afectada por roles sociales, expectativas y características individuales. Además, está relacionada con el bienestar psicológico en la edad madura.


Cambios en las relaciones en la madurez

En esta etapa se plantean dos teorías:

1) Teoría de la conducción social
2) Teoría de la selectividad socioemocional

Relaciones consensuales

Diversas investigaciones señalan que la calidad del matrimonio disminuye con la llegada y permanencia de los hijos, sin embargo, ésta tiende a mejorar cunado los hijos (as) abandonan el hogar.

El divorcio en esta etapa es poco común, no obstante han aumentado las cifras de divorcio durante la edad adulta intermedia.

Dado que es difícil salir del closet, muchos homosexuales establecen relaciones de este tipo en la madurez.

Para los homosexuales las amistades juegan un papel muy importante.

Otros vínculos de parentesco


Existe un vínculo de afecto muy fuerte entre los padres y los hijos de edad madura.

La posibilidad de convertirse en un cuidador de un padre anciano aumenta durante esta etapa en especial para las mujeres.

Actualmente en algunas partes se está dando un aumento de los abuelos que deben cuidar a sus nietos y hacerse cargo de su educación, debido a la poca atención y cuidado que los padres prestan a los hijos.

Sin embargo, es importante recalcar que el cuido de nietos genera presiones físicas, emocionales y financieras.

Edad Adulta Temprana

Desarrollo físico

En general se puede decir que el adulto joven goza de muy buena salud.

El dolor de espalda, causado por la tensión del trabajo es el principal malestar que se experimenta en esta etapa de la vida.

Dentro de las principales causas de accidentes se encuentran los accidentes, así como los homicidios y suicidios.

La salud estará determinada, según los diversos estilos de vida que la persona lleve, dentro de estos juegan un papel muy importante la dieta, el ejercicio, el consumo de licor, tabaco o alguna otra droga.

Se relaciona una mejor calidad de vida y de salud al estatus que la persona tiene así como al nivel de educación que ésta tenga.

El matrimonio es una de los acontecimientos más comunes en esta etapa, la cual se asocia con salud física y mental.







Temas sexuales y reproductivos

Dentro de los principales temas en este apartado se destacan el síndrome premenstrual, el cual afecta a algunas mujeres, mientras otras argumentan que éste pasa desapercibido en sus vidas.

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS), representan un factor muy preocupante durante la edad adulta temprana.

Las parejas con problemas de infertilidad hoy en día cuentan con una serie de opciones de reproducción asistida, las cuales en algunas ocasiones traen algunos problemas éticos o morales, además del alto costo económico que éstos tienen.


Desarrollo cognoscitivo

Jan Sinnott propone varios criterios del pensamiento postformal:

  • Herramientas de cambio
  • Causalidad múltiple, soluciones múltiples
  • Pragmatismo
  • Conciencia de la paradoja
Desarrollo moral

Depende de la experiencia de vida que el adulto ha tenido a lo largo de su vida. Según investigadores el punto de vista moral del hombre es distinto de la mujer.

Educación y trabajo

Diversas investigaciones han encontrado una relación entre la complejidad del trabajo y el crecimiento cognoscitivo.

Además, el lugar de trabajo plantea desafíos importantes para aquellos adultos que carecen de una educación superior.

Finalmente es interesante ver como hoy en día son más las mujeres que los hombres las que asisten a las universidades, además están ingresando a carreras que antes eran dominadas por los hombres.

Desarrollo de la personalidad

Para los teóricos del desarrollo el tema de la personalidad es fundamental, así lo son los cambios que ésta durante la edad adulta. Por eso se platean cuatro perspectivas importantes por medio de los modelos de etapas normativas, el momento de los eventos, el modelo de los rasgos y los tipológicos.

Bases de las relaciones íntimas

Esta etapa de la vida, constituye una época de cambios drásticos en las relaciones personales, buscando relaciones íntimas con contenido emocional y físico en sus pares y compañeros románticos.

Sternberg plantea la Teoría triangular del amor, es decir que los patrones del amor dependen del equilibrio entre tres elementos: intimidad, pasión y compromiso.

Estilos de vida matrimonial y no matrimonial

Hoy en día ha cambiado mucho la idea de que las personas tienen que estar casadas, por el contrario actualmente muchas personas consideran que su vida esta mejor sin un compañero sentimental al lado, ya que dan prioridad a otros aspectos de su vida que antes no eran tan importantes, otros por el contrario prefieren concluir primero sus estudios o adquirir una mayor estabilidad económica para posteriormente comprometerse en matrimonio.

Paternidad

Actualmente las mujeres tienen menos hijos y a una edad más tarde que la acostumbrada años atrás. Las madres son las que tienen mayor participación en la crianza de los (as) hijos (as).



La Familia




Se dice que es la unidad social constituida por un grupo de personas unidas por diferentes vínculos, dentro de los cuales se destacan los sanguíneos, afectivos y cohabitacionales, las cuales vienen a completar diversas necesidades del ser humano para su desarrollo integral.

A su vez, se dice que constituye el núcleo primario, esto por cuanto es donde el sujeto inscribe sus sentimientos, vivencias y además aprende a comportarse en sociedad, dándole significado a su vida.

Al ser una estructura social, se encuentra en constante cambio en relación con la evolución que presente la sociedad en la cual se encuentra inmersa.

Como se menciona anteriormente existe una evolución de la familia, por lo cual a lo largo de la historia, se ha categorizado en diversos grupos, según las características que presente.

Podría suponerse que el origen de la familia, se encuentra en el génesis del hombre e inicia con la promiscuidad social.

Continúa su evolución con el matrimonio en grupos, en el cual un grupo de hombres se unían a un grupo de mujeres. En este caso se da la poliginia -un hombre mantiene relaciones con varias mujeres a la vez- o bien la poliandria -una mujer mantiene relaciones sexuales con varios hombres a la vez-.

La familia consanguínea, esta se caracterizó por la prohibición de la unión sexual entre los progenitores y la prole. Dicha prohibición no alcanzaba la unión sexual entre hermanos.

Punalúa, en este tipo de familia cambian las características del tabú sexual y la prohibición mencionada anteriormente si alcanza a los hermanos. En esta familia un conjunto de hombres y mujeres se podían unir en matrimonio y así establecer un vínculo de pareja. Acá los hijos pertenecían a la madre.

Surge la familia sindiásmica, en este caso el hombre vivía con una sola mujer, sin embargo podía serle infiel, se podían romper los vínculos fácilmente y en este caso los hijos quedaban bajo el cuido de la madre. El adulterio era castigado con mucha severidad.

La familia patriarcal, la principal característica es el sometimiento de la mujer hacia el poder paterno, que vivía en completa poligamia.

Algo muy interesante que se debe destacar es que en la cultura matriarcal la madre amaba por igual a sus hijos, en la familia patriarcal, éste quería y prefería a los hijos que eran más hábiles.

Finalmente se tiene la familia monogámica, es decir la familia actual. En este tipo de familia se tienen lazos afectivos más fuertes.

El hombre aprende a vivir en sociedad gracias a la familia, sin embargo la familia también mantiene una estrecha relación con otras instituciones, como es el caso del estado, la iglesia y la escuela o colegio. Lo cual constituye una triada: individuo-familia-sociedad.

La familia logra hacer que sus normas perduren a través del tiempo por medio de la sociedad.

La familia tiene una serie de funciones de índole económica como son:
  • Función de cooperación y cuidado
  • Recreativa
  • Afectiva
  • Educativa
  • De identificación
  • Socializadora
  • Reproductiva

En la actualidad la mujer ha asumido una serie de roles muy diferentes en la sociedad, lo cual ha provocado un cambio inmenso en la familia, a su vez ha introducido dentro de ésta la necesidad de realización social sin descuidar su rol de ama de casa y madre.

Finalmente, se debe tener en cuenta que la familia tiene su propia identidad y que a su vez ésta transmite sus características a las nuevas familias que se vayan conformando a partir de las ya existentes.

miércoles, 10 de junio de 2009

Adolescencia

La adolescencia es una de las etapas más controversiales del ser humano, ya que es acá donde los (as) jóvenes realizan una serie de actividades que no son muy usuales en las personas de mayor edad, es muy común escuchar decir a los (as) adultos que los (as) adolescentes son rebeldes y que no saben lo que hacen.
Sin embargo, es importante recordar que cada una de las etapas del desarrollo del ser humano tienen características propias y que son vitales para el constante desarrollo y maduración de las personas.
Desarrollo físico
Cuando se habla de adolescencia se debe recordar que se producen una serie de cambios a nivel físico dentro de los cuales se destacan el crecimiento corporal, el cual incluye a su vez el aumento en la estatura y en el peso. Este fenómeno es conocido como la pubertad, la cual según dicen los expertos marca el inicio de la adolescencia.
Es fundamental señalar que tales cambios van a tener una serie de consecuencias en el plano social e individual.
A la hora de hablar de cambios físicos se debe tener en cuenta que una vez llegada la adolescencia damos por sentado el final de la niñez, la cual engloba una serie de cambios además de los anteriormente señalados: la menstruación en las mujeres, la presencia de semen en la orina, la maduración de los órganos sexuales primarios -órganos sexuales-, así como la maduración de las características sexuales secundarias dentro de las cuales encontramos la aparición del vello púbico.
Salud física
Cuando se trata de adolescentes y el tema de la salud, se puede decir que esta es una de las etapas en las cuales se goza de muy buena salud, así lo señalan las tasas de discapacidad y enfermedades crónicas, las cuales suelen ser muy bajas.
Claro es importante recordar que en este aspecto entra en juego una adecuada alimentación, así como la práctica diaria de ejercicios, los cuales van a favorecer aún más al adolescente.
Otro aspecto que debe cuidarse son las necesidades de sueño, es necesario que las personas tengan buenos hábitos en este sentido, ya que de lo contrario pueden tener una privación crónica de sueño o pasar soñolientos durante el día, lo cual evidentemente traerá una serie de consecuencias negativas en otras áreas de su vida.
Nutrición
En general se podría decir que las personas no acostumbran a llevar una alimentación muy saludable, en el caso particular de los (as) adolescentes no es la excepción, ya que al encontrarse la mayor parte del tiempo en el colegio, consumen comida chatarra.
La preocupación por la obesidad en algunas ocasiones lleva al adolescente a una preocupación por la imagen corporal, la cual incluye las creencias descriptivas y evaluativas acerca de la propia imagen.
Otro de los problemas que se presentan es la anorexia nerviosa, la cual se define como el trastorno alimenticio caracterizado por la autoinanición, es decir una constante amenaza para la vida.
En el caso de la bulimia nerviosa se da cuando una persona consume grandes cantidades de comida y luego utiliza laxantes para purgar el cuerpo, el vómito inducido, el ayuno o grandes cantidades de ejercicio.





Consumo de drogas


El consumo de drogas es uno de los problemas más frecuentes. Los (as) adolescentes inician con el consumo de alcohol o tabaco, no en todos los casos, sin embargo, en ocasiones éstas pueden conducir al consumo de drogas de mayor adicción.
Depresión
La depresión es una de las enfermedades más comunes hoy en día.
En el caso particular de los (as) adolescentes se ven afectados con la depresión ya que se encuentran expuestos a mucho estrés, la constante preocupación por la imagen corporal, así como los trastornos alimenticios hacen que aumente de forma progresiva los síntomas de la depresión.
Evidentemente una depresión tratada a tiempo puede ser controlada, sin embargo, en muchas ocasiones ésta tiene un descenlace fatal ya que trae mucho dolor a las familias pues en ocasiones termina con el suicidio de los (as) jóvenes, quienes ven en éste la solución a sus conflictos.
Desarrollo cognoscitivo
A pesar de que los (as) jóvenes se enfrentan a una serie de peligros en esta etapa, se puede decir que logran adquirir un nivel de madurez con los años, así también se puede decir que adquiere una capacidad de pensamiento distinta a la de los adultos y de los niños.
Según Piaget los adolescentes entran en la etapa de mayor desarrollo cognoscitivo, es decir el de las operaciones formales, lo cual se traduce al desarrollo de la capacidad para el pensamiento abstracto.
Elkind habla de las características inmaduras del pensamiento adolescente, las cuales surgen de las diferentes experiencias o aventuras inexpertas en el pensamiento de las operaciones formales.
Según Elkind la inmadurez del pensamiento se ve reflejada en las siguientes características:


  • Idealismo y carácter crítico
  • Tendencia a discutir
  • Indecisión
  • Hipocresía aparente

En el caso de Kohlberg hace referencia al razonamiento moral, el cual está dividido en tres niveles:

  1. Moralidad preconvencional: control externo.

  2. Moralidad convencional: en la cual se interiorizan los estándares de las figuras de autoridad.

  3. Moralidad posconvencional: la gente sigue principios morales de forma interna y en ocasiones puede decidir entre estándares morales conflictivos.
Desarrollo psicosocial en la adolescencia
Erikson define la búsqueda de la identidad como la concepción coherente del yo, la cual se forma por metas, valores y creencias con las cuales una persona se encuentra fuertemente comprometida.
James Marcia realizó una investigación basada en la teoría de Erikson, en la cual describió cuatro estados de identidad, dentro de los cuales se encuentran los siguientes:
  • Logro de la identidad

  • Exclusión

  • Moratoria

  • Identidad dispersa
Diferencias de género en la formación de la identidad
Los investigadores difieren si las mujeres y los hombres toman o no rutas diferentes en la formación de su identidad.
Sexualidad
La interacción de factores biológicos y ambientales, así como la parte genética juegan un importante papel en la orientación sexual.
Enfermedades de trasmisión sexual
Las enfermedades de trasmisión sexual son muy frecuentes en esta etapa. Las ETS se trasmiten principalmente por sexo oral.
Otro de los problemas son los embarazos no deseados, dentro de los problemas que acompañan estos embarazos están la mala salud, los problemas financieros además de una mala crianza en los (as) niños (as).
Considero que la adolescencia es una de las etapas más bonitas, por las que atraviesa el ser humano, ya que es acá donde se plasman una serie de experiencias que en ninguna de las otras etapas se tendrán.
Pero es fundamental, que el (la) adolescente cuente con el apoyo de sus padres o encargados, que éstos lo poblen de afecto ya que de esta manera garantizarán tener adolescentes más seguros ya que al sentir el apoyo de sus padres o encargados se acercarán a ellos para contarles sobre sus problemas o experiencias cotidianas de una manera amigable, lo que favorece que puedan recibir una serie de consejos que servirán de guía durante esta etapa, para tomar las mejores decisiones.
Lejos de juzgar a nuestros adolescentes debemos recordar que una vez nosotros estuvimos en esta etapa y como siempre se escucha en la vida todos aprendemos de todos sin importar la edad que tengamos.